77 powtórek na dziś. Rano próbuję sobie przypomnieć 10 słówek, których się uczyłam wczoraj. Udaje mi się zidentyfikować 8. 2 nie pamiętam. Ale nie na zasadzie, że nie pamiętam, jak to było po koreańsku; w ogóle nie pamiętam, czego się uczyłam!
Kilka pomysłów na zapamiętanie słówek (dziś zaczęłam 50. lekcję o „razem” (https://www.youtube.com/watch?v=Ea2XrmRziZ8); mam jednak sporo wątpliwości co do tego, czy warto te wszystkie partykuły wprowadzać – no właśnie – razem).
이따가 – Kojarzy mi się z Itaka, a wiadomo, że w Itace Odys był „później” (duuuużo „później”).
(이)렁 – Wiadomo, kojarzy się z Iranem, ale nie wiem, jak to połączyć w logiczną całość ze znaczeniem.
같이 – Tu mam skojarzenie „japonistyczne”. Po japońsku kachi to wartość i uważam, że robienie czegoś „razem” z kimś jest wartościowe.*
삼겹살 – Obawiałam się, że tego za Chiny nie zapamiętam, ale okazało się, że 삼 to nic innego jak 3, bo boczek ma 3 warstwy (mięsa i tłuszczu), 겹 kojarzy mi się z japońskim gyō, które oznacza „rząd”, który z kolei kojarzy mi się z warstwami, a 살 kojarzy mi się z „salą”, co nie ma ani z mięsem, ani z warstwami nic wspólnego, ale mięso można sobie grillować w restauracji, czyli na jakiejś sali. Naciągane, ale u mnie zadziałało.
Pod koniec lekcji się poddaję. Kolejna partykuła? Serio? Na szczęście nie muszę się niewolniczo trzymać czyjegoś pomysłu (narzekam, ale i tak uważam, że to super robota te wszystkie lekcje, podziwiam, że Billy’emu się chciało) i dopisuję sobie kilka słówek. Był już szampon, mydło, prysznic i łazienka, więc wybór pada na mycie zębów, co prowadzi mnie do słówka „codziennie”. Tak oto mam już 10 słówek i kończę przygotowywanie materiałów na dziś. Zajęło mi to godzinę (dużo, ale samodzielne szukanie nowych słówek i upewnianie się, jak ich użyć, zdecydowanie jest bardziej czasochłonne niż po prostu przepisanie tego, co przygotował już ktoś inny*). Na szczęście dziś jest sobota.
Tu chciałabym zaznaczyć, że gdy już muszę, korzystam z tego słownika: https://korean.dict.naver.com. Fajne w nim jest to, że oprócz pisowni, podaje też wymowę zapisaną w hangulu oraz przykłady użycia (teraz niemal wszystkie są dla mnie zbyt skomplikowane, ale kiedyś na pewno się przydadzą; dziś, gdy sprawdzałam, jak powiedzieć „ząb”, znalazłam jednak na liście od razu, jak jest „myć zęby”; tak więc i teraz można z tych podpowiedzi skorzystać).
Na naukę poświęciłam dziś 66 minut, ale przyznaję, że jakieś 20 ostatnich słówek nie doczekało się spisanych przykładów zdań.
*Wartość po koreańsku to zaś 가치, więc skojarzenie z kachi w przyszłości użyję ponownie.
*To, oczywiście, jest prawda, ale jeśli korzysta się z AI (ja wtedy jeszcze nie korzystałam), można ten czas skrócić.
