Kontynuuję lekcję 48. (https://www.youtube.com/watch?v=LlJAq9Ska3w). Staram się wsłuchiwać w to, co mówi Billy, ale trudno się ćwiczy słuchanie i nowe słówka równocześnie, a przecież w zdaniu „Dostałam prezent od Billy’ego” mam aż dwa nowe słówka, bo i „prezent”, i „dostałam”. Zatrzymuję się na „Conversation practice”. Najpierw się nauczę, a potem będę słuchać. Dużo słówek było w […]
Dzień 35.
Dziś kończę bogatą w treść lekcję 46. (https://www.youtube.com/watch?v=-elpu6tsta4), przechodzę przez 47. (https://www.youtube.com/watch?v=55_UZ78wVIU) i zaczynam 48. (https://www.youtube.com/watch?v=LlJAq9Ska3w). Nie znaczy to, że wszystko świetnie umiem, niestety. Skonstruowanie zdania „Nie będę chciała iść zjeść ziemniaków” trochę w moim przypadku potrwa, ale się uda. Gorzej ze słuchaniem. Na pewno kiedyś (jeszcze nie wiem kiedy) wrócę i przejrzę wszystkie lekcje […]
Dzień 34.
Dziś wróciłam do lekcji nr 46 (https://www.youtube.com/watch?v=-elpu6tsta4), ale nie zaszłam daleko, bo utknęłam na slajdzie z przeczeniem 언. Przez chwilę się zastanawiałam, czy umieścić znaczenie „rano” i „śniadanie” na jednej fiszce, ale w końcu zrezygnowałam z tego pomysłu i zrobiłam dwie osobne fiszki (to samo z popołudniem i wieczorem). Z tego też powodu szybko wypisałam […]
Dzień 33.
Nie wiem, ile się dzisiaj uczyłam, bo zapomniałam spisać potrzebne informacje. Liczebniki pochodzenia koreańskiego ciężko wchodziły mi do głowy. A do tego miałam straszne zakwasy od tych gór i bolały mnie nogi.W weekend nie mówiłam do siebie po koreańsku, a do męża co najwyżej „dobranoc”. Próbowałam coś innego, ale on mnie zawsze poprawia i sugeruje […]
Dzień 32.
Dziś uczyć zaczęłam się z samego rana, jeszcze zanim wyszliśmy w góry. Tak, jak zakładałam, liczebniki z systemu chińskiego szybko weszły mi do głowy. Na naukę poświęciłam jakąś godzinę
Dzień 31.
Wczoraj wymyśliłam, że w weekend nauczę się liczebników, bo to wydaje mi się czymś, co można szybko zapamiętać, a ja przecież mam chodzić po górach i będę zmęczona. Puściłam sobie ten sam filmik, przy którym się kiedyś gimnastykowałam, a do tego skorzystałam z tej strony https://www.90daykorean.com/korean-numbers/. W japońskim też funkcjonują dwa systemy (chiński i rodzimy […]
Dzień 30.
Mój mąż chce pojechać na weekend w góry. Ja też się chętnie przejadę, ale to oznacza, że w weekend nie usiądę przed youtubem ani po prostu przed komputerem i nie przygotuję sobie materiałów do nauki. Zatem muszę to zrobić dzisiaj i jutro.Dziś nie poszło mi najgorzej, bo na dzisiaj przygotowałam sobie nazwy krajów (i przypuszczam, […]
Dzień 29.
Kończę lekcję o pytaniach i zaczynam tę o partykule 에서 (https://www.youtube.com/watch?v=JBkaRNXOw-A). Pierwsze znaczenie jest mi znane (sama je sobie wyszukałam), więc skupiam się na drugim. Kończę, gdy dochodzę do slajdu z krajami, bo mam już 12 fiszek na dzisiaj, a to mi zdecydowanie wystarczy. Myślę sobie, że jutro będzie przyjemna lekcja, skoro do zapamiętania będą […]
Dzień 28.
Rzeczywiście: aż 64 powtórki!Dziś połowa 44. lekcji (https://www.youtube.com/watch?v=eSihDTEk_w8). Trochę sobie rozbijam na kilka fiszek wyjątki „zaimek pytający + partykuła”. Wiem, że to wpłynie na statystyki, bo to w końcu jedno i to samo słówko zapisane na dwóch fiszkach, ale trudno. Gdy mam za dużo informacji na jednej fiszce, koniec końców nie wiem, którą z nich […]
Dzień 27.
W pracy tyle pracy, że nie mam siły myśleć o koreańskim. Poszłam więc na łatwiznę i na „szybciora” sprawdziłam nazwy pomieszczeń w domu, a że nie dobiłam do 11 (muszę przez kolejne dni robić 11 słówek, by „odpracować” swoją leniwą niedzielę), dopisałam jeszcze nazwy sztućców, mając nadzieję, że będą z angielskiego. Cóż, z angielskiego był […]