Pomyślałam sobie, że rozwijam słownictwo, a gramatykę jakby trochę mniej (ale, oczywiście trochę też, bo przecież w tych wszystkich materiałach z Youtube’a występuje gramatyka). A chciałabym mieć jednak pewność, że nauczyłam się wszystkich podstaw. Z pomocą przyszła mi ta strona https://www.koreantopik.com/2019/10/basic-korean-grammars-for-beginners-by.html, gdzie wypisane są podstawowe konstrukcje gramatyczne. Będę sobie do niej zaglądać i powoli uzupełniać to, co mnie do tej pory ominęło.
I tak dziś na mojej liście 10 słówek pierwsze dwa miejsca zajęły kwestie gramatyczne.
Po dość długiej przerwie nie byłam pewna, w którym miejscu skończyłam „niebieskie historyjki”. Przesłuchałam cały odcinek o randce nad rzeką Han, dochodząc do wniosku, że chyba jeszcze nie słuchałam tylko pytań (https://www.youtube.com/watch?v=t6VdLSqNN5w&list=PLr7BTDhDckaLgIQh4yEjdrSAxNmRuADeX&index=24). W każdym razie nie znalazłam w tym materiale ani jednego nowego słowa, więc puściłam sobie kolejny odcinek, ten ulewnym deszczu (https://www.youtube.com/watch?v=8b6kdDmM368&list=PLr7BTDhDckaLgIQh4yEjdrSAxNmRuADeX&index=25).
Czy to nie zabawne, że Koreańczycy mówią, że pada 주룩주룩, a my, że leje CIURKiem?
Dużo dziś było słuchania, więc i ta część nauki trwała dłużej niż zwykle, bo 75 minut.
Byłam też dziś na spacerze i w końcu udało mi się pogadać do siebie po koreańsku o wiośnie. Nawet na widok motyla udało mi się po chwili wahania, czy ja w ogóle uczyłam się, jak jest motyl po koreańsku, z otchłani pamięci wyciągnąć słówko 나비.
Z Anki (176 powtórek, 10 nowych słówek) wieczorem, a właściwie w nocy, spędziłam 114 minut, ale dzielnie układałam na głos zdania.
