Kontynuowałam dziś lekcję 62. (https://www.youtube.com/watch?v=dzrvk9My-3o) do „conversation practice”. Trochę się zastanawiałam, czy z nieregularności liczebników przy podawaniu wieku zrobić osobne fiszki, czy nie. W końcu zdecydowałam, że jednak nie, i nieregularności zaznaczyłam sobie w przykładach. Na przygotowywanie materiałów poświęciłam dziś 35 minut.Szkoda, że Billy nie wprowadził pytania „Ile masz lat” albo „Co jest twoim hobby?”*. […]
Dzień 59.
Kontynuuję liczebniki. Szkoda, że nie wiedziałam wcześniej, że te koreańskie mają swoje własne, osobne wersje „dziesiątek”. Cóż, trzeba się będzie ich nauczyć teraz. Od razu wiedziałam, że będą z tym kłopoty, bo – no cóż – ja zawsze mam kłopoty z liczebnikami (albo tak o sobie myślę i potem tak się dzieje, nie wiem, ale […]
Dzień 58.
Dzisiejszą naukę zaczęłam od pominiętej wczoraj konstrukcji ㄴ데, która – jak się okazało – może być tłumaczona na różne sposoby, ale generalnie służy do wyjaśniania tła czy po prostu sytuacji. Może okazać się przydatna. Dziś korzystałam z tej strony: https://www.goodjobkorean.com/blog/Korean%20grammar%20%EB%8A%94%EB%8D%B0%2F%EC%9D%80%EB%8D%B0%2F%E3%84%B4%EB%8D%B0:%20How%20to%20conjugate%20and%20when%20to%20use%3F. Bardzo mi się ona spodobała. Po pierwsze, wyjaśnienie było bardzo przystępne. Po drugie, nawet ważniejsze, […]
Dzień 57.
Lekcja 60. (https://www.youtube.com/watch?v=Blb_ihknUiM) obfituje w nowe słówka. Dziś znów tylko je sobie wypisałam. Mam nadzieję, że jutro będzie mi łatwiej zrozumieć dialog. Nie uzbierało mi się 10 słówek, wiec weszłam na vloga (https://www.youtube.com/watch?v=ceQpKeLz5qY&list=PLj93wnCky8tfHZ0gGaZ38b4PyMxAFp-pv) i dopisałam resztę. Gdybym trzymała się kolejności, musiałabym sprawdzić nową konstrukcję gramatyczną, ale jakoś nie miałam ochoty na gramatykę, więc poprzestałam na […]
Dzień 56.
W lekcji nr 60 (https://www.youtube.com/watch?v=Blb_ihknUiM) jest bardzo dużo słówek. I choć dziś po prostu przepisałam 10 z nich i albo wymyśliłam, albo przepisałam zdania z nimi, i tak zajęło mi to 35 minut! Chciałabym wiedzieć, czy istnieje jakaś droga na skróty. Na pewno gotowe fiszki uprościłyby sprawę, ale – z drugiej strony – byłyby mniej […]
Dzień 55.
Dziś lekcja 60. (https://www.youtube.com/watch?v=Blb_ihknUiM). Po polsku powiedziałabym, że o przyimkach, ale Billy mówi, że w koreańskim są to rzeczowniki. Jak zwał, tak zwał, bardziej mnie martwi, że jest ich dużo, wszystkie krótkie i do siebie podobne, przez co trudne do zapamiętania. Jedynie 안 kojarzy mmi się z angielskim „in”, a 위 trochę z „wi” czytanym […]
Dzień 54.
Dziś dokończyłam lekcję o kolorach, a że nie skompletowałam jeszcze 10 słówek, zajrzałam do vloga. Tu poznałam ciekawą konstrukcję 후에, a po szczegóły sięgnęłam na tę stronę:https://www.topikguide.com/verb-%EC%9C%BC%E3%84%B4-%ED%9B%84%EC%97%90-and-verb-%EC%9C%BC%E3%84%B4-%ED%9B%84%EC%97%90-noun-%ED%9B%84%EC%97%90-korean-grammar/. Lubię dowiadywać się nowych rzeczy, ale – niestety – przygotowywanie materiałów znów zajęło mi niemal godzinę. Nauka z Anki (90 powtórek, 10 nowych słówek) – 65 minut.Słówko 빵집 […]
Dzień 52.
Dziś tylko Billy i kolory (https://www.youtube.com/watch?v=IMzWqiVG0gg)*. Przygotowanie materiałów zajęło mi 45 minut. Przyznam, że wciąż nie czuję się pewnie, jeśli chodzi o odmianę niektórych czasowników, dlatego też w przypadku kolorów dopisałam ją sobie do Anki. Jak już jej się nauczę, pewnie ją wykasuję, by fiszki były bardziej czytelne. Teraz wolę mieć wszystko w jednym miejscu, […]
Dzień 50.
Dziś na przygotowywanie materiałów poświęciłam godzinę. Głównie z powodu vloga, w którym pojawiają się różne ciekawe konstrukcje. Dziś skorzystałam z tych stron:https://ltl-korea.com/grammar-bank/because/ (dla 때문에, ale tylko w połączeniu z rzeczownikami) orazhttps://learnkorean24.com/course/lesson-47/?utm_content=cmp-true (tu dla (으)ㄹ 때, ale – dla odmiany – tylko dla czasowników).Skończyłam lekcję nr 58 u Billy’ego (https://www.youtube.com/watch?v=irHmwb9eZwM). Jutro będą kolory, a to oznacza […]
Dzień 49.
Naukę zaczęłam od spotkania z Billym. Kończę lekcję o descriptive verbs (https://www.youtube.com/watch?v=l-CpnhbA0LI0) i zaczynam tę o „pozwalaniu” (nr 58, https://www.youtube.com/watch?v=irHmwb9eZwM). Co do zasady japońską konstrukcję na pozwalanie też można przetłumaczyć jako: „Czy będzie ok, nawet jeśli zrobię to i to” (oczywiście, byłoby to dość kanciaste tłumaczenie). Czyli ja nie muszę się specjalnie zastanawiać nad koreańskim […]